Die Entwicklung der physikalischen Mengenbegriffe beim Kinde Erhaltung und Atomismus

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Piaget, Jean (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Inhelder, Bärbel (VerfasserIn), Weinert, H. K. (BerichterstatterIn), Aebli, Hans (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Stuttgart Klett 1969
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:Erziehungswissenschaftliche Bücherei
Schlagworte:
Begriffsbildung > Kognitive Entwicklung > Entwicklungspsychologie > Psychologische Forschung
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Beschreibung
Beschreibung:Literaturangaben
Beschreibung:386 S.
22 cm