Teacher expectations and pupil learning

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nash, Roy (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	London u.a. Routledge and Kegan Paul 1976
Schriftenreihe:	Students library of education
Schlagworte:	Teacher-student relationships > Learning, Psychology of > Lehrerverhalten > Lehrer-Schüler-Interaktion > Schulklima > Unterrichtsforschung > Schülerverhalten > Schulleistung
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