Understanding literacy and cognition : theory, research, and application

Understanding literacy and cognition theory, research, and application

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Sixtieth Anniversary Invitational Conference on Literacy and Cognition for a Changing Society (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser: Leong, Che Kan (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: New York u.a. Plenum Pr. 1989
Schlagworte:
Literacy > Congresses > Cognition > Educational technology > Cognitive learning > Konferenzschrift > Alphabetisierung > Kognition > Bildung > Kognitive Psychologie
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Keine Ergebnisse!