Understanding literacy and cognition : theory, research, and application

Understanding literacy and cognition theory, research, and application

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Sixtieth Anniversary Invitational Conference on Literacy and Cognition for a Changing Society (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser: Leong, Che Kan (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: New York u.a. Plenum Pr. 1989
Schlagworte:
Literacy > Congresses > Cognition > Educational technology > Cognitive learning > Konferenzschrift > Alphabetisierung > Kognition > Bildung > Kognitive Psychologie
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Beschreibung
Beschreibung:Based on the proceedings of the Sixtieth Anniversary Invitational Conference on Literacy and Cognition for a Changing Society, held October 29-31, 1987, in Saskatoon, Saskatchewan, Canada"--T.p. verso
Beschreibung:VIII, 322 S
Ill
ISBN:030643489X
0-306-43489-X