Psychology and educational policy [result of a meeting... is dedicated to the memory of Gilbert Voyat]

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	Section of Psychology, New York Academy of Sciences (BerichterstatterIn), New York Academy of Sciences Section of Psychology (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Sechzer, Jeri A. (HerausgeberIn), Voyat, Gilbert (GefeierteR)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New York, NY The New York Acad. of Sciences 1987
Schriftenreihe:	Annals of the New York Academy of Sciences 517
Schlagworte:	Learning > Congresses > Education > Aims and objectives > Konferenzschrift > USA > Pädagogische Psychologie
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