Cognition, metacognition, and reading

Cognition, metacognition, and reading

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Forrest-Pressley, Donna-Lynn (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Waller, Thomas G. (VerfasserIn), Waller, Thomas Gary (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: New York, Heidelberg u.a. Springer Verl. 1984
Schriftenreihe:Springer series in language and communication 18
Schlagworte:
Kognitive Entwicklung > Lesenlernen > Spracherwerb > Lesen > Kognitiver Prozess > Psychologie > Gedächtnis > Kind > Metakognition
Online Zugang:Cover
Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:VII, 239 S
Ill.
ISBN:3540909834
3-540-90983-4
0387909834
0-387-90983-4