Virtual Reality als Lehrmethode für das Reanimationstraining bei Medizinstudierenden im ersten Studienjahr eine randomisiert kontrollierte Studie

Dissertation, Universität Hamburg, 2022

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Kromer, Alina (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Hamburg 2021
Schlagworte:	Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
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