Zur Förderung professioneller Unterrichtswahrnehmung im Kontext von Heterogenität im Unterricht eine Interventionsstudie am Beispiel des beruflichen Lehramtsstudiums
Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2020
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| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Opladen ; Berlin ; Toronto
Budrich Academic Press
2021
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2020 Der Fähigkeit zur professionellen Unterrichtswahrnehmung wird eine Mittlerfunktion zwischen Theorie und praktischem Handeln von Lehrpersonen zugeschrieben. Lehrpersonen sollten die Ereignisse während des Unterrichtsgeschehens schnell erfassen und theoriebasiert interpretieren können, um auf dieser Basis Entscheidungen zu treffen. Der Autor verdeutlicht das Potenzial authentischer Unterrichtsvideos zur Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung im beruflichen Lehramtsstudium und liefert in diesem Buch ein Trainingskonzept zur Förderung dieser Wahrnehmungsleistung. |
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| Beschreibung: | 238 Seiten Diagramme |
| ISBN: | 9783966650366 |