Lehr-Lern-Prozess an deutschen und chinesischen berufsbildenden Schulen im Vergleich eine koordinierende Unterrichtsbeobachtungsstudie = Comparison of the teaching and learning in German and Chinese VET schools : a systematic classroom observation study

Dissertation, Universität zu Köln, 2020

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Guo, Henan (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Köln 2019
Schlagworte:	Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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