Soziale Partizipation in der inklusiven Grundschule Einflussfaktoren auf Facetten und Aspekte der Sozialen Partizipation von Schülerinnen und Schülern mit einem und ohne einen sonderpädagogischen Förderbedarf

Dissertation, Universität Potsdam, 2018

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1. Verfasser: Henke, Thorsten (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Potsdam September 2018
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