Linguistische Wissenschaft authentisch vermitteln eine Interventionsstudie zu Schülerlaboren am Beispiel des Ruhrdeutschen

Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2017

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Betz, Anica (VerfasserIn)
Körperschaft:	Ruhr-Universität Bochum (Grad-verleihende Institution)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bochum 2017
Schlagworte:	Hochschulschrift > Linguistik > Fachdidaktik > Mundart Westfälisch
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