Mehrsprachigkeit als soziale Praxis : (Re-)Konstruktionen von Differenz und Zugehörigkeit unter Jugendlichen im mehrsprachigen Kontext

Mehrsprachigkeit als soziale Praxis (Re-)Konstruktionen von Differenz und Zugehörigkeit unter Jugendlichen im mehrsprachigen Kontext

Dissertation, Universität Zürich, 2015

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Schnitzer, Anna (VerfasserIn)
Körperschaften: Universität Zürich (Grad-verleihende Institution), Juventa Verlag (Verlag)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Weinheim ; Basel Beltz Juventa 2017
Ausgabe:1. Auflage
Schriftenreihe:Bildungssoziologische Beiträge
Schlagworte:
Hochschulschrift > Schweiz > Gymnasium > Mehrsprachigkeit > Schüler > Soziale Differenzierung > Zugehörigkeit > Soziale Konstruktion
Online Zugang:http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-1595-9
Inhaltstext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Dissertation, Universität Zürich, 2015
Beschreibung:372 Seiten
Diagramme
ISBN:9783779915959
3779915952