Grenzen und Grenzverletzungen in Bildung und Erziehung : psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven

Grenzen und Grenzverletzungen in Bildung und Erziehung psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Rauh, Bernhard (HerausgeberIn), Kreuzer, Tillmann F. (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Opladen, Berlin, Toronto Verlag Barbara Budrich 2016
Schriftenreihe:Schriftenreihe der Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) 6
Schlagworte:
Aufsatzsammlung > Pädagogische Handlung > Überschreitung > Verletzung > Unsicherheit > Verstehen > Nichtverstehen > Psychoanalytische Pädagogik
Online Zugang:Inhaltstext
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Beschreibung
Beschreibung:245 Seiten
Diagramme
ISBN:9783847405733
384740573X