Effekte von EEG-basiertem Neurofeedback im Rahmen eines Intensivtrainings auf komorbide Symptombereiche bei Kindern mit einer ADHS eine retrospektive Analyse einer Inanspruchnahmepopulation

Dissertation, RWTH Aachen, 2015

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Gallien, Anne (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Zepf, Florian Daniel (AkademischeR BetreuerIn), Mathiak, Klaus (AkademischeR BetreuerIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Aachen 2015
Schlagworte:	Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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