Sprachliche Bildung im Elementar- und Primarbereich : ethnographische Feldstudien zur Transition von Kindern mit Migrationshintergrund in Deutschland und Finnland

Sprachliche Bildung im Elementar- und Primarbereich ethnographische Feldstudien zur Transition von Kindern mit Migrationshintergrund in Deutschland und Finnland

Köln, Univ., Diss., 2014

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hortsch, Wiebke (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Bad Heilbrunn Klinkhardt 2015
Schriftenreihe:Klinkhardt Forschung
Schlagworte:
Deutschland > Finnland > Vorschulkind > Schulanfänger > Migrationshintergrund > Spracherziehung
Online Zugang:http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=5119656&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
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