Sprachliche Bildung im Elementar- und Primarbereich ethnographische Feldstudien zur Transition von Kindern mit Migrationshintergrund in Deutschland und Finnland

Köln, Univ., Diss., 2014

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hortsch, Wiebke (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn Klinkhardt 2015
Schriftenreihe:	Klinkhardt Forschung
Schlagworte:	Deutschland > Finnland > Vorschulkind > Schulanfänger > Migrationshintergrund > Spracherziehung
Online Zugang:	http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=5119656&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltsverzeichnis
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