Individuelle Förderung in der Ganztagsschule : Anspruch und Wirklichkeit einer pädagogischen Leitformel

Individuelle Förderung in der Ganztagsschule Anspruch und Wirklichkeit einer pädagogischen Leitformel

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Böttcher, Wolfgang (BerichterstatterIn), Maykus, Stephan (BerichterstatterIn), Altermann, André (BerichterstatterIn), Liesegang, Timm (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Münster u.a. Waxmann 2014
Schriftenreihe:Soziale Praxis
Schlagworte:
Aufsatzsammlung > Bremen > Nordrhein-Westfalen > Alternativschule > Individualisierung > Förderung > Förderunterricht > Ganztagsschule
Online Zugang:http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4590460&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
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Beschreibung
Beschreibung:213 S. : graph. Darst.
ISBN:9783830980599
9783830930594
3830930593