How Chinese teach mathematics perspectives from insiders

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Fan, Lianghuo (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: New Jersey, NJ u.a. World Scientific 2015
Schriftenreihe:Series on mathematics education 6
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Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:XVIII, 735 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN:9789814415811