Herkunft zensiert? Leistungsdiagnostik und soziale Ungleichheiten in der Schule ; eine Studie im Auftrag der Vodafone-Stiftung Deutschland

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Maaz, Kai (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Baeriswyl, Franz (VerfasserIn), Trautwein, Ulrich (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Düsseldorf Vodafone-Stiftung Deutschland 2011
Schlagworte:	Schule > Schulleistungsmessung > Soziale Ungleichheit
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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