Hauptschüler als Bildungsverlierer? Eine Studie zu Stigma und selbstbezogenem Wissen bei einer gesellschaftlichen Problemgruppe

Berlin, Freie Univ., Diss.

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Knigge, Michel (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster u.a. Waxmann 2009
Schriftenreihe:	Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie 70
Schlagworte:	Hauptschüler > Chancengleichheit
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!