Theorems in school from history, epistemology and cognition to classroom practice

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Boero, Paolo (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Rotterdam u.a. Sense Publ. 2007
Schriftenreihe:New directions in mathematics and science education 2
Schlagworte:
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Beschreibung:In der Vorlage teilw. fälschlich als Vol 1 des Gesamttitels bezeichnet
Beschreibung:VI, 327 S. : graph. Darst.
ISBN:9789077874226