Social representations of vocational education and training in France through the French vocational baccalauréat case-study

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Gendron, Bénédicte (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Bremen Univ., Inst. Technik und Bildung (ITB) 2005
Schriftenreihe:	ITB-Arbeitspapiere 52
Schlagworte:
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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