"Blended learning" in akademischen Grundlagenveranstaltungen mit hohen Studierendenzahlen ein Erfahrungsbericht

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Blume, Tillmann (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Freimann, Jürgen (VerfasserIn), Rother, Susanne (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Kassel Univ. Gesamthochsch., Forschungsgruppe Betriebliche Umweltpolitik 2004
Schriftenreihe:	Werkstattreihe "Betriebliche Umweltpolitik" 24
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