Perspektiven auf Kindheit im chronologischen Wandel die kulturkritische Perspektive als Herausforderung für die Grundschule im 21. Jahrhundert

Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2004

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hein, Anna Katharina (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster Lit 2004
Schriftenreihe:	Beiträge zur Welt der Kinder 12
Schlagworte:	Kindheitsforschung > Kulturkritik > Grundschulpädagogik
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