<<Die>> Klasse macht den Unterschied mehrebenenanalytische Untersuchung der Effekte von Unterricht

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Schwetz, Herbert (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Landau Verl. Empirische Pädagogik 2003
Schriftenreihe:Erziehungswissenschaft 15
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