Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern Interesse- und lernmotivationsfördernde Aspekte

München, Univ., Diss., 2002

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kandler, Maya (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main u.a. Lang 2002
Schriftenreihe:	Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik 874
Schlagworte:	Lernsoftware > Computerunterstützter Unterricht > Schuljahr 3-8 > Schüler > Bewertung
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