Metaphorisches Lernen in erlebnispädagogischen Szenarien eine Untersuchung über handlungsorientierte Lehr-Lern-Prozesse

Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 2000

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schödlbauer, Cornelia (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Hamburg Kovač 2000
Schriftenreihe:	Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung 86
Schlagworte:	Erlebnispädagogik > Sportpädagogik > USA > Europa > Metapher
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