Motiviertes selbstgesteuertes Lernen im Studium theoretischer Rahmen, diagnostisches Instrumentarium und Bedingungsanalyse

Zugl.: Koblenz-Landau, Univ., Diss., 2000

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Wosnitza, Marold (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Landau Verl. Empirische Pädagogik 2000
Schlagworte:	Selbstgesteuertes Lernen > Studium > Motivation
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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