Geographie, Sachunterricht, Mathematik fachdidaktische Perspektiven

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Institut für Didaktik der Naturwissenschaften, der Mathematik und des Sachunterrichts (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Vechta Hochschule Vechta 1999
Schriftenreihe:Vechtaer fachdidaktische Forschungen und Berichte 1
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Beschreibung
Beschreibung:59 S. : Kt.