<<A>> cognitive analysis of U.S. and Chinese students' mathematical performance on tasks involving computation, simple problem solving, and complex problem solving

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Cai, Jinfa (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Veröffentlicht:	Reston, Va. National Council of Teachers of Math. 1996
Schriftenreihe:	Journal for research in mathematics education : Monograph 7
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