Windows on mathematical meanings learning cultures and computers

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Noss, Richard (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Hoyles, Celia (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Dordrecht u.a. Kluwer Academic Publ. 1996
Schriftenreihe:Mathematics education library 17
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Beschreibung
Beschreibung:Bibliography: p259-271. - Includes index
Beschreibung:XI, 275 S. : graph. Darst.
ISBN:0792340736
9780792340744
0792340744