Teaching the majority : breaking the gender barrier in science, mathematics, and engineering

Teaching the majority breaking the gender barrier in science, mathematics, and engineering

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Rosser, Sue V. (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Veröffentlicht: New York, NY u.a. Teacher College Press 1995
Schriftenreihe:Athene series
Schlagworte:
Aufsatzsammlung > USA > Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht > Mädchen > Technikunterricht
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:VII, 264 S. : graph. Darst.
ISBN:0807762776
0807762768