Möglichkeiten des pädagogischen Umgangs mit hyperkinetischen Kindern mit Störungen des Sozialverhaltens im Alter von 6 - 12 Jahren empirische Überprüfung eines integrativen Interventionskonzepts

Bonn, Univ., Diss., 1993

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Frölich, Jan (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	1993
Schlagworte:	Schulkind > Hyperkinese > Integrative Erziehung > Verhaltensgestörtenpädagogik
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