Dialogische Konzentration durch meditative Lernstern-Didaktik

Zürich, Univ., Diss., 1990/91

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kunz-Koch, Christina Maria (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Veröffentlicht:	Bern u.a. Lang 1992
Schriftenreihe:	Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik 492
Schlagworte:	Aufmerksamkeit > Meditation > Unterricht
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!