Was Texte sind und wie sie sein sollen Ansätze zu einer sprachwissenschaftlichen Begründung eines Kriterienrasters zur Beurteilung von schriftlichen Schülertexten

Zürich, Univ., Diss., 1990/91

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nussbaumer, Markus (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Tübingen Niemeyer 1991
Schriftenreihe:	Reihe germanistische Linguistik 119
Schlagworte:	Deutsche Schweiz > Studienanfänger > Deutsch > Sprachkompetenz > Text > Bewertung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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