Implementation and child effects of teaching practices in follow through classrooms

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Stallings, Jane (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Chicago, Ill. Univ. of Chicago Press 1976
Schriftenreihe:	Monographs of the Society for Research in Child Development 40,7,8
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!