Reading and understanding : teaching from the perspective of artificial intelligence

Reading and understanding teaching from the perspective of artificial intelligence

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Schank, Roger C. (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Hillsdale, NJ Erlbaum 1982
Schriftenreihe:Psychology of reading
Schlagworte:
Lesenlernen > Lehrmittel > Leseverstehen > Lesen > Künstliche Intelligenz > Computer > Leseunterricht > Computerunterstützter Unterricht
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