Zum Zusammenhang von Wortschatzentwicklung und phonologischem Arbeitsgedächtnis bei bilingual deutsch-spanisch aufwachsenden Vorschulkindern = ˜Theœ relationship between vocabulary development and phonological working memory in bilingual german-spanisch preschool children

Dissertation, Julius-Maximilians-Universität Würzburg, 2023

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Schreier, Anemone (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Würzburg 2023
Schlagworte:	Vorschulkind > Zweisprachigkeit > Wortschatz > Sprachentwicklung > Hochschulschrift
Online Zugang:	Volltext
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