Core practices for teaching multilingual students humanizing pedagogies for equity

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Peercy, Megan Madigan (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Tigert, Johanna M. (VerfasserIn), Fredricks, Daisy E. (VerfasserIn), Faltis, Christian (VerfasserIn eines Geleitwortes)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New York ; London Teachers College Press 2022
Schriftenreihe:	Language and literacy series
Schlagworte:	Mehrsprachigkeit > Englischunterricht
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Klappentext
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