Exploring desirable futures for L1 education and teachers’ literacies in a digital age : a German-Australian Delphi Study

Exploring desirable futures for L1 education and teachers’ literacies in a digital age a German-Australian Delphi Study

Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2022

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ascherl, Carina (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Wiesbaden Springer VS 2022
Schriftenreihe:Research
Schlagworte:
Professional and Vocational Education > Media Education > Professional education > Vocational education > Mass media and education > Hochschulschrift
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Beschreibung
Zusammenfassung:Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2022
Beschreibung:XXIX, 316 Seiten
Illustrationen
ISBN:9783658391928
978-3-658-39192-8