Of teenage owls and early school longitudinal effects of delayed and flexible school start times on sleep, psychological benefits, and academic performance

Dissertation, München, Ludwig-Maximilians-Universität, 2021

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Biller, Anna Magdalena (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	München 2021
Schlagworte:	Performance > Owls > Erde > Hochschulschrift
Online Zugang:	Volltext Volltext
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