Qualitätsstandards für die inklusive Berliner Ganztagsschule mit Instrumenten zur Analyse von Entwicklungsstand und -zielen
Gespeichert in:
| Körperschaft: | |
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| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Ludwigsfelde-Struveshof
Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM)
2021
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| Schriftenreihe: | Bildungsregion Berlin-Brandenburg
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| Schlagworte: | |
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Tag hinzufügen | Beschreibung: | 48 Seiten |
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| ISBN: | 9783944541853 978-3-944541-85-3 |