Lehrerkognition im Musikunterricht eine qualitative Untersuchung auf Basis von Video-Stimulated Recall Interviews
Dissertation, Universität Regensburg, 2019
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Körperschaft: | |
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Augsburg
Wißner-Verlag
2021
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| Schriftenreihe: | Forum Musikpädagogik
Band 157 : Regensburger Schriften zur musikpädagogischen Forschung und Entwicklung |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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