Comprendre/transformer

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Peter Lang AG (Verlag)
Weitere Verfasser:	Thievenaz, Joris (HerausgeberIn), Barbier, Jean-Marie (HerausgeberIn), Saussez, Frédéric (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	fre
Veröffentlicht:	Bern ; Berlin ; Bruxelles Peter Lang 2020
Schriftenreihe:	Exploration 189
Schlagworte:	Bildungsforschung > Pädagogikstudium
Online Zugang:	Inhaltstext https://www.peterlang.com/view/product/96877?format=PBK Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:	VIII, 275 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm
ISBN:	9783034339797 978-3-0343-3979-7 3034339798 3-0343-3979-8