Using differentiated classroom assessment to enhance student learning

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Moon, Tonya R. (HerausgeberIn)
Weitere Verfasser:	Brighton, Catherine M. (HerausgeberIn), Tomlinson, Carol A. (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New York ; London Routledge, Taylor & Francis Group 2020
Schriftenreihe:	Student assessment for educators
Schlagworte:	Unterrichtsbeurteilung > Lernerfolg
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Klappentext
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