Semiotic subjectivity in education and counseling : learning with the unconscious

Semiotic subjectivity in education and counseling learning with the unconscious

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Semetsky, Inna (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: London ; New York Routledge, Taylor & Francis Group 2020
Schriftenreihe:Routledge international studies in the philosophy of education
Schlagworte:
Unterbewusstsein > Erziehungsphilosophie > Lernen
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Beschreibung
Beschreibung:178 Seiten
Illustrationen
ISBN:9781138290211
978-1-138-29021-1