˜Dieœ Korrelationsfrage in der Islamischen Religionslehre Konzepte zu einer neuen Fachdidaktik

Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2019

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bartsch, Darjusch (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Münster 2019
Schlagworte:
Erfahrungswissen > Lebenserfahrung > Islam > Tradition > Korrelation > Religionsunterricht > Fachdidaktik > Hochschulschrift
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Beschreibung
Zusammenfassung:Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2019
Beschreibung:346 Seiten