Fremdsprachenpolitische Entwicklung unter besonderer Berücksichtigung der Sprache "Englisch" im System der Volksbildung in der Sowjetischen Besatzungszone und der Deutschen Demokratischen Republik (1945 bis 1989) eine durch Zeitzeugenaussagen ergänzte bildungsgeschichtliche Analyse auf der Grundlage von Archivalien der Sowjetischen Militäradministration in Deutschland und des Ministeriums für Volksbildung der DDR

Dissertation, Universität Hamburg, 2017

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Sardina, Alexander-Martin (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Hamburg, Ketsch Mikroform Disseration 2017
Schlagworte:	Englischunterricht > Fremdsprachenpolitik > Deutschland > Hochschulschrift
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