˜Theœ role of information for public preferences on education : evidence from representative survey experiments

˜Theœ role of information for public preferences on education evidence from representative survey experiments

Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2018

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Werner, Katharina (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: München ifo Institute 2019
Schriftenreihe:ifo Beiträge zur Wirtschaftsforschung 82
Schlagworte:
Umfrage > Öffentliche Meinung > Bildungsausgaben > Chancengleichheit > Bildung > USA > Deutschland > Hochschulschrift
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Beschreibung
Zusammenfassung:Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2018
Beschreibung:Literaturverzeichnis Seite 197-214
Beschreibung:XIV, 214 Seiten
Diagramme
ISBN:9783959420570
978-3-95942-057-0