How to differentiate instruction in academically diverse classrooms

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Tomlinson, Carol A. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Alexandria, Virginia ASCD 2017
Ausgabe:	3rd Edition
Schlagworte:	Mixed ability grouping in education > Learning ability > Classroom management > Unterricht > Heterogenität > Differenzierung > Schulpädagogik
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Beschreibung:	Includes bibliographical references and index
Beschreibung:	xiii, 184 Seiten Illustrationen
ISBN:	9781416623304 978-1-4166-2330-4